X Интенсив-курс по хореографии
«Move & Create 2024»

Танцевальная лаборатория

02 – 04 февраля 2024 г., Россия, Санкт-Петербург

Танцевальная лаборатория для хореографов «Move & Create» представляет уникальную программу, сочетающую в себе как углубление в современные и эффективные техники преподавания, так и развитие креативного мышления для создания оригинальных детских постановок, «вовлекающих» уроков, и, как следствие, способствует продвижению Вашего коллектива. Кроме того, данный курс – это средство увидеть новые тенденции в развитии детского танца, сформировать хорошую основу для дальнейшего развития юных танцоров.

МЕСТО ПРОВЕДЕНИЯ

В центре города, рядом с метро Невский проспект

Адрес: Конюшенная площадь 2В (г. Санкт-Петербург)

Мастер-классы пройдут в профессиональных хореографических залах. Залы оснащены профессиональным танцевальным полом и звуковым оборудованием.

КОМУ ПОДОЙДЕТ КУРС?

всем руководителям хореографических коллективов и педагогам: как начинающим специалистам, так и профессионалам с большим опытом работы;
студентам хореографических отделений высших учебных заведений;
начинающим и опытным танцорам.

ВАС ЖДЕТ:

4 ведущих эксперта – наставника в области хореографии
4 танцевальные лаборатории
20 мастер-классов (каждый мастер-класс продолжительностью 1-1.5 часа)
Возможность выбрать любое количество интересующих вас лабораторий и создать свою собственную программу
Экскурсия в Академию танца Бориса Эйфмана
Посещение Академии Русского балета имени А. Я. Вагановой. Знакомство с Академией, музей, просмотр урока (по индивидуальным заявкам, кол-во мест ограничено)
Сертификат о прохождении интенсив-курса государственного образца на 36 академических часов*

*Также возможно получение сертификата на 72 академических часа при прохождении 2-х интенсив-курсов «Move & Create» на выбор.

ВНИМАНИЕ (только при выборе пакета «Премиум»):

При участии двух педагогов из одного коллектива предоставляется скидка 15% на интенсив-курс для второго педагога.
Одному танцору (только из старшей танцевальной группы) при участии вместе с руководителем или педагогом предоставляется скидка на участие 15%!

ОРГАНИЗАТОРЫ

Творческое объединение «Балтийская Жемчужина»

При поддержке:
Комитета по молодежной политике и взаимодействию с общественными организациями г. Санкт-Петербурга, Санкт-Петербургского государственного бюджетного профессионального образовательного учреждения «Академия танца Бориса Эйфмана», Фонда «Русского балета» имени Олега Виноградова и Санкт-Петербургского государственного бюджетного профессионального образовательного учреждения «Колледж «Звездный».

УСЛОВИЯ УЧАСТИЯ

Допускаются участники старше 16 лет.
Для мастер-классов необходимо иметь при себе тренировочную спортивную одежду и танцевальную обувь.
Для участия в интенсив-курсе необходимо предоставить в оргкомитет заявку в электронной форме на сайте в разделе «Заявка» не позднее 22 января 2024.

СОДЕРЖАНИЕ КУРСА

Елена Воронина

Педагог высшей категории. Педагог «Образцового ТХМ «Стиль». Член экспертной комиссии по вручению звания «Образцовый» коллективам СПб в области хореографии. Обладатель почетной грамоты Министерства образования и науки Российской Федерации.

Елена Воронина

Творческая лаборатория с Еленой Ворониной

Калейдоскоп авторских приемов обучения детей хореографии

Авторская, последовательная система методической работы с учетом возраста детей.
Приемы работы с мячиками на развитие координации. Играя, учимся развивать внимание, координационно-зрительную память. Техника исполнения работы с мячом, умение работать индивидуально, в парах и в команде.
Приемы работы со скакалкой. Развитие прыжка, физических данных, выносливости, дыхания, техника исполнения прыжка, ориентировка в пространстве зала, комбинирование упражнений.
Игровые приемы на развитие чувства ритма, музыкальности.

По окончании лаборатории вы выстроите под контролем наставника комбинации и комплексы упражнений для воспитанников своего коллектива.

Лариса Попова

Основатель и руководитель развивающих проектов «Студия ПОПОВЫХ». Преподаватель гимнастики первой квалификационной категории в Академии танца Бориса Эйфмана. Магистр в области физической культуры и спорта.

Лариса Попова

Творческая лаборатория с Ларисой Поповой

Программа развития профессиональных данных танцовщиков с акцентом на здоровьесберегающие технологии и биомеханику движений, выстроенная по принципу «от простого к сложному»

Работа с кубиками. Комплексный урок на развитие профессиональных физических качеств юных танцовщиков с использованием кубика (йога-блока).
Как повысить интерес к уроку; как развивать двигательную координацию, пространственную ориентацию.
Работа над функцией равновесия (Basic), базовые упражнения на растяжку.
Работа с мячом. Предметная подготовка (базовые упражнения на владение мячом: перекаты, отливы, обкрутки, манипуляции). Примеры использования мяча в уроке на развитие данных – партер с мячом (комплексный урок).
Работа с резиной. Акцент на работу со стопами (профилактика плоскостопия, укрепление и выработка стопы). Примеры использования резины в комплексном уроке.

По окончании лаборатории вы создадите под контролем наставника комплексы упражнений по развитию данных конкретно для ваших детей из коллектива.

Екатерина Гурвич

Педагог, хореограф-постановщик. Окончила Челябинскую академию искусства и культуры, кафедру хореографии в 2001 году. Стажировалась в челябинском театре современного танца Ольги Пона, в театре «Провинциальные танцы» Татьяны Багановой.

Екатерина Гурвич

Творческая лаборатория с Екатериной Гурвич

Композиция детского танца (а в сущности любого вида танца: эстрадного, современного, народного, классического танцев для детей до 10 лет)

Воплощение всех композиционных приемов, задания, советы, лайфхаки, находки на практике.
Логика, по которой создаются хореографические работы, чтобы отследить свои шаблоны постановок и не возвращаться к ним, а структурировать новые, СВОИ.
Отличие концертного и конкурсного номеров, как из одного получить второе.
Основные приемы композиции и их переходы. Как их видоизменять, смешивать и придумывать новые.
Работа с лексикой. Забудем про надоевшие подскоки, руки на поясе и шаги с носочка. Проработаем методы поиска авторской лексики и ее видоизменения.
Поиск лейтмотива в постановке.
Идеи. Что ставить, про что ставить, зачем ставить. Как придумать, а главное, воплотить свою идею.

Детский танец может быть интересным. Вы это увидите!

По окончании лаборатории вы создадите заготовки для будущей постановки под контролем наставника. Соберете в свою творческую копилочку идеи, сюжеты, образы, которых хватит на несколько лет.

Светлана Бажина

Хореограф, педагог по современной хореографии. Педагог Академии танца Бориса Эйфмана. Лауреат международных конкурсов, танцовщица компании современного танца Inner под руководством Константина Кейхеля и Константина Чистякова.

Светлана Бажина

Творческая лаборатория со Светланой Бажиной

Авторская методика построения урока для детей.

Планирование учебного процесса.
Алгоритм построения урока.
Принципы составления интересного и вовлекающего урока в разных возрастных группах.
Приемы составления разминок и вариативность их в занятии.
Работа с предметом, используя известные, а также авторские приемы с элементами творческих заданий.
Примеры игровой импровизации.

По окончании лаборатории вы создадите под контролем наставника комбинации и комплексы упражнений для воспитанников своего коллектива.

РАСПИСАНИЕ

02 ФЕВРАЛЯ

Время	Раздел курса
09:00 – 09:30	Встреча с организаторами. Знакомство. Информация о программе.
09:30 – 10:30	Лаборатория с Ларисой Поповой. Занятие 1 – Занятие 1 – Работа с кубиками. Комплексный урок на развитие профессиональных физических качеств юных танцовщиков с использованием кубика (йога-блока).
10:30 – 11:30	Лаборатория с Ларисой Поповой. Занятие 2 – Работа с кубиками. Как повысить интерес к уроку, как развивать двигательную координацию, пространственную ориентацию.
12:00 – 13:50	Посещение Академии Русского балета имени А. Я. Вагановой (по индивидуальным заявкам).
12:30 – 13:30	Посещение Санкт-Петербургского государственного бюджетного профессионального образовательного учреждения «Академия танца Бориса Эйфмана». Группа 1.
14:45 – 16:15	Лаборатория со Светланой Бажиной Занятие 1 – Авторская методика построения урока для детей 5–6-летнего возраста.
16:30 – 18:00	Лаборатория с Еленой Ворониной Занятие 1 – Приемы работы с мячиками на развитие координации. Играя, учимся развивать внимание, координационно-зрительную память; техника исполнения работы с мячом, умение работать индивидуально, в парах и в команде.
18:15 – 19:15	Лаборатория с Екатериной Гурвич Занятие 1 – Воплощение всех композиционных приемов, задания, советы, лайфхаки, находки на практике.
19:15 – 20:15	Лаборатория с Екатериной Гурвич Занятие 2 – Логика, по которой создаются хореографические работы, чтобы отследить свои шаблоны постановок и не возвращаться к ним, а структурировать новые, свои.

03 ФЕВРАЛЯ

Время	Раздел курса
09:00 – 10:00	Лаборатория с Екатериной Гурвич Занятие 3 – Отличие концертного и конкурсного номера, как из одного получить второе.
10:15 – 11:15	Лаборатория с Екатериной Гурвич Занятие 4 – Основные приемы композиции и их переходы. Как их видоизменять, смешивать и придумывать новые.
11:15 – 12:15	Лаборатория с Екатериной Гурвич Занятие 5 – Работа с лексикой. Забудем про надоевшие подскоки, руки на поясе и шаги с носочка. Проработаем методы поиска авторской лексики и ее видоизменения.
12:15 – 13:15	Лаборатория с Ларисой Поповой. Занятие 3 – Работа с кубиками. Работа над функцией равновесия (Basic), базовые упражнения на растяжку.
14:15 – 15:15	Лаборатория с Ларисой Поповой. Занятие 4 – Работа с мячом. Предметная подготовка (базовые упражнения на владение мячом: перекаты, отливы, обкрутки, манипуляции).
15:15 – 16:15	Лаборатория с Ларисой Поповой. Занятие 5 – Работа с мячом. Примеры использования мяча в уроке на развитие данных – партер с мячом (комплексный урок).
16:30 – 18:00	Лаборатория с Еленой Ворониной Занятие 2 – Приемы работы со скакалкой. Развитие прыжка, физических данных, выносливости, дыхания, техника исполнения прыжка, ориентировка в пространстве зала, комбинирование упражнений.
18:15 – 19:45	Лаборатория с Светланой Бажиной Занятие 2 – Авторская методика построения урока для детей 7–8-летнего возраста.

04 ФЕВРАЛЯ

Время	Раздел курса
10:00 – 11:00	Посещение Санкт-Петербургского государственного бюджетного профессионального образовательного учреждения «Академия танца Бориса Эйфмана». Группа 2.
12:00 – 13:00	Лаборатория с Екатериной Гурвич Занятие 6 – Поиск лейтмотива в постановке.
13:00 – 14:00	Лаборатория с Екатериной Гурвич Занятие 7 – Идеи. Что ставить, про что ставить, зачем ставить. Как придумать, а главное, воплотить свою идею.
14:45 – 16:15	Лаборатория со Светланой Бажиной Занятие 3 – Авторская методика построения урока для детей 9–10-летнего возраста.
16:15 – 17:45	Лаборатория с Еленой Ворониной Занятие 3 – Игровые приемы на развитие чувства ритма, музыкальности.
18:00 – 19:00	Лаборатория с Ларисой Поповой. Занятие 6 – Работа с резиной. Акцент на работу со стопами (профилактика плоскостопия, укрепление и выработка стопы).
19:00 – 20:00	Лаборатория с Ларисой Поповой. Занятие 7 – Работа с резиной. Примеры использования резины в комплексном уроке.
20:00 – 20:30	Торжественное завершение. Вручение сертификатов. Фуршет.

ФИНАНСОВЫЕ УСЛОВИЯ / ФОРМАТ УЧАСТИЯ

Пакет	В стоимость участия включено	Стоимость
премиум	4 танцевальных лаборатории «Move & Create» Экскурсия в Академию танца Бориса Эйфмана Сертификат о прохождении интенсив-курса государственного образца на 36 академических часов Фуршет с организаторами мастер-классов	14 900 руб.
стандарт	2 танцевальные лаборатории на выбор (все занятия только двух педагогов) «Move & Create» Экскурсия в Академию танца Бориса Эйфмана Сертификат о прохождении интенсив-курса государственного образца на 18 академических часов Фуршет с организаторами мастер-классов	10 900 руб.

Условия предоплаты:

Предоплата за участие в интенсив-курсе составляет 6 000 руб./чел. Полную оплату необходимо внести до 22 января 2024.

Организаторы оставляют за собой право установить более ранние сроки внесения предоплаты в случае высокого спроса на интенсив-курс.

Для физических лиц предоплата осуществляется в безналичной форме путем зачисления денежных средств на расчетный счет организации или в наличной форме через кассу организации; для юридических лиц – по счету. Также по запросу оформляем договора по 44-ФЗ и 223-ФЗ.

Дополнительно оплачивается (данные расходы являются не обязательными):